时间: 2025-06-14 10:47:16
他的志大才短让他意识到需要更多地学习和积累经验。
最后更新时间:2024-08-20 14:05:11
句子：“[他的志大才短让他意识到需要更多地学*和积累经验。]”
这个句子是一个陈述句，使用了现在时态，被动语态（虽然“让他意识到”不是典型的被动结构，但可以理解为一种隐含的被动）。
这个句子可能在描述一个人在面对挑战或目标时，意识到自己的不足，从而产生学*的动力。这种情境常见于职业发展、学术追求或个人成长的过程中。
这个句子在实际交流中可能用于鼓励或提醒某人认识到自己的不足，并采取行动去改进。语气的变化可能会影响句子的效果，例如，如果语气是温和的，可能会更有鼓励性；如果是严肃的，可能会更有警示性。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
“志大才短”这个成语反映了文化中对于个人志向和才能的平衡观念。在传统文化中，鼓励人们有远大的志向，但同时也强调实际才能的重要性。
在翻译过程中，保持了原句的意思和结构，同时确保了目标语言的流畅性和准确性。重点单词如“志大才短”在不同语言中都有相应的表达方式，如英文的“grand aspirations and limited abilities”。
在上下文中，这个句子可能是在讨论个人发展或职业规划时提出的。语境可能是一个教育环境、职业咨询会议或个人反思的时刻。这个句子强调了自我认知和持续学*的重要性。
1. 【志大才短】 指人志向大而才具不够。
1. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
2. 【志大才短】 指人志向大而才具不够。
3. 【意识】 觉察（常跟“到”字连用）：天还冷，看见树枝发绿才～到已经是春天了；人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和，其中的思维是人类特有的反映现实的高级形式。存在决定意识，意识又反作用于存在。
4. 【积累】 （事物）逐渐聚集～资金 ㄧ～材料 ㄧ～经验； 国民收入中用在扩大再生产的部分。
5. 【经验】 由实践得来的知识或技能他对嫁接果树有丰富的～； 经历；体验这样的事，我从来没～过。
6. 【需要】 应该有或必须有：我们～一支强大的科学技术队伍；对事物的欲望或要求：从群众的～出发。