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时间: 2025-06-09 06:20:36

句子

小明虽然年纪小,但他聪明伶俐,老师常常小才大用,让他帮忙解决难题。

意思

最后更新时间:2024-08-16 22:43:03

语法结构分析

  1. 主语:小明
  2. 谓语:是“聪明伶俐”和“帮忙解决难题”
  3. 宾语:难题
  4. 状语:虽然年纪小、常常、小才大用

句子是一个复合句,包含一个主句和一个从句。从句“虽然年纪小”用来修饰主语“小明”,主句“他聪明伶俐,老师常常小才大用,让他帮忙解决难题”描述了小明的特点和老师对他的使用。

词汇学*

  1. 小明:人名,指代一个具体的人。
  2. 年纪小:形容词短语,表示年龄不大。
  3. 聪明伶俐:形容词短语,表示智力高,反应快。
  4. 老师:名词,指教育者。
  5. 常常:副词,表示频率高。 *. 小才大用:成语,表示对小才能给予大用途。
  6. 帮忙:动词,表示协助。
  7. 解决:动词,表示处理问题。
  8. 难题:名词,指难以解决的问题。

语境理解

句子描述了一个年纪虽小但非常聪明的小孩,老师经常利用他的聪明才智来解决难题。这反映了教育中对学生才能的认可和利用,以及对年轻人才的重视。

语用学分析

句子在实际交流中可能用于表扬某个小孩的聪明才智,或者在讨论教育方法时作为一个例子。句子的语气是正面的,表达了赞赏和肯定。

书写与表达

可以尝试用不同的句式表达相同的意思,例如:

  • 尽管小明年纪尚小,他的聪明才智却常常被老师用来解决棘手的问题。
  • 小明虽然年幼,但他的智慧常被老师所用,帮助解决各种难题。

文化与*俗

“小才大用”这个成语体现了**文化中对人才的重视,不论年龄大小,只要有才能就应该得到适当的利用。

英/日/德文翻译

英文翻译:Although Xiao Ming is young, he is clever and quick-witted, and the teacher often makes good use of his talents, asking him to help solve difficult problems.

重点单词

  • young: 年轻的
  • clever: 聪明的
  • quick-witted: 反应快的
  • teacher: 老师
  • often: 常常
  • make good use of: 充分利用
  • help: 帮助
  • solve: 解决
  • difficult problems: 难题

翻译解读:英文翻译保留了原句的意思,强调了小明的年轻和他的聪明才智,以及老师对他的才能的利用。

上下文和语境分析:在英语语境中,这样的句子同样可以用来表扬一个年轻但有才能的人,或者在讨论教育实践时作为一个例子。

相关成语

1. 【小才大用】 以小的才能而任大事。指用人不当。

2. 【聪明伶俐】 聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。

相关词

1. 【小才大用】 以小的才能而任大事。指用人不当。

2. 【小明】 《诗.小雅》篇名。《诗.小雅.小明序》"小明﹐大夫悔仕于乱世也。"后用为悔仕乱世的典实。

3. 【帮忙】 (~儿)帮助别人做事,泛指在别人有困难的时候给予帮助你搬家时我来~ㄧ这件事我实在帮不上忙。

4. 【年纪】 纪年年数; 年号; 年龄; 年代;时代。

5. 【聪明伶俐】 聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。

6. 【虽然】 即使如此; 犹即使。

7. 【解决】 处理问题使有结果~困难ㄧ~问题ㄧ~矛盾; 消灭(坏人)残余匪徒全给~了。

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