时间: 2025-04-29 14:42:06
老师用“山有木工则度之”来教导学生，专业知识能帮助我们更好地解决问题。
最后更新时间:2024-08-19 13:01:36
句子：“[老师用“山有木工则度之”来教导学生，专业知识能帮助我们更好地解决问题。]”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子在教育背景下，强调专业知识的重要性。老师通过引用古诗句来教导学生，说明专业知识如同山上的木材，能够被用来解决实际问题。
句子在教育场景中使用，旨在强调专业知识的价值。通过引用古诗句，增加了语言的文化深度和教育意义，同时也体现了老师的教育智慧和语言的艺术性。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
句子中引用的“山有木工则度之”出自《诗经》，体现了古代的智慧和文化。这句话通过比喻，强调了专业知识在解决问题中的作用，与传统文化中重视知识和教育的价值观相契合。
英文翻译： “The teacher uses the phrase 'Where there is a mountain, there is wood for the carpenter' to teach students, emphasizing that professional knowledge can help us better solve problems.”
日文翻译： 「先生は『山があれば、大工はそれを利用する』という言葉を使って学生に教え、専門知識が問題解決に役立つことを強調しています。」
德文翻译： „Der Lehrer verwendet den Spruch ‚Wo es einen Berg gibt, gibt es Holz für den Zimmermann‘, um den Schülern zu lehren, dass fachliche Kenntnisse uns dabei helfen können, Probleme besser zu lösen.“
重点单词：
翻译解读： 句子通过引用古诗句，强调了专业知识在解决问题中的重要性。在不同语言中，这一核心信息得以保留，同时体现了跨文化交流中的语言艺术和教育智慧。
1. 【山有木工则度之】 度：图谋。山上有树木，工匠才能量材使用。比喻人有了德才，然后才有可能被人重用。