在教学过程中，老师应该看风使帆，根据学生的反应灵活调整教学方法。

1. 【看风使帆】    - 看风向掌握船帆。比喻随机应变，看情况办事。亦作“看风使船”、“看风使舵”、“见风使舵”、“看风驶篷”、“看风转舵”、“随风使船”、“看风行事”。

1. 【反应】    - 有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动； 化学反应； 打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状； 原子核受到外力作用而发生变化热核～； 事情所引起的意见、态度或行动他的演说引起了不同的～。

2. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

3. 【应该】    - 表示情理上必然或必须如此。

4. 【教学】    - 教书。jiàoxué。

5. 【根据】    - 作为论断的前提或言行基础的事物：说话要有～；以某种事物为依据：财政支出必须～节约的原则；表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础：～气象台的预报，明天要下雨｜～大家的意见，把计划修改一下。

6. 【灵活】    - 敏捷﹔不呆板； 善于应变﹔不拘泥。

7. 【看风使帆】    - 看风向掌握船帆。比喻随机应变，看情况办事。亦作“看风使船”、“看风使舵”、“见风使舵”、“看风驶篷”、“看风转舵”、“随风使船”、“看风行事”。

8. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。

9. 【调整】    - 改变原有的情况，使适应客观环境和要求：～物价｜～人力｜～作息时间。

10. 【过程】    - 事情进行或事物发展所经过的程序：认识～｜生产～｜到了新地方要有一个适应的～。