老师在设计课程时，会深虑远议，确保教学内容既丰富又有深度，能够激发学生的学习兴趣。

1. 【深虑远议】    - 深：深入。细致的考虑，从长计议。

1. 【丰富】    - （物质财富、学识经验等）种类多或数量大：物产～｜～多彩｜～的知识；使丰富：开展文体活动，～业余生活｜通过实践，～工作经验。

2. 【兴趣】    - 喜好的情绪：我对下棋不感～｜人们怀着极大的～参观了画展。

3. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

4. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

5. 【深度】    - 向下或向里的距离； 事物向更高阶段发展的程度； 触及事物本质的程度。

6. 【深虑远议】    - 深：深入。细致的考虑，从长计议。

7. 【激发】    - 刺激使奋发：～群众的积极性；使分子、原子等由能量较低的状态变为能量较高的状态。

8. 【确保】    - 切实保持或保证。

9. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。

10. 【设计】    - 设下计谋； 根据一定要求﹐对某项工作预先制定图样﹑方案； 指搞设计工作的人。

11. 【课程】    - 学校教学的科目和进程～表ㄧ安排～。