时间: 2025-06-14 10:33:25
这位老教授虽然年事已高，但依然不媿下学，保持着对知识的渴望。
最后更新时间:2024-08-08 13:07:33
句子：“这位老教授虽然年事已高，但依然不媿下学，保持着对知识的渴望。”
句子为陈述句，使用了转折关系的复合句结构，通过“虽然...但...”表达了主语在年事已高的情况下，仍然保持对知识的渴望。
句子描述了一位老教授在年老的情况下，仍然保持着对知识的热爱和追求。这种精神在学术界或教育领域被高度赞扬，体现了终身学*的态度和对知识的尊重。
这句话可能在教育场合、学术讲座或对老教授的赞扬中使用，表达了对老教授的敬意和对其学*态度的肯定。使用“虽然...但...”结构增加了句子的表现力和说服力。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子中的“年事已高”和“不媿下学”体现了*传统文化中对老年人的尊重和对学的推崇。在*文化中，老年人被视为智慧的象征，而终身学被视为一种美德。
在翻译过程中，保持了原句的转折关系和强调老教授对知识的持续追求。不同语言的表达方式略有差异，但核心意义保持一致。
这句话可能在赞扬老教授的学术成就或精神状态时使用，强调了即使在年老的情况下，仍然保持学*和探索的精神。这种精神在任何文化和社会中都是值得尊敬的。
2. 【依然】 依旧：风景～；仍然：～如故｜时至今日，问题～没有得到解决。
3. 【保持】 维持（原状），使不消失或减弱：水土～｜～冷静｜～物价稳定｜跟群众～密切联系。
4. 【年事已高】 年事：年纪。指一个人的岁数已经很大了。
5. 【教授】 讲授：～数学丨～有方。jiàoshòu。
6. 【渴望】 迫切地希望：～和平｜同学们都～着和这位作家见面。
7. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。