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时间: 2025-07-31 18:40:56

句子

写作课上,同学们各以所长,相轻所短,互相点评,提高了写作水平。

意思

最后更新时间:2024-08-14 13:42:15

语法结构分析

句子:“写作课上,同学们各以所长,相轻所短,互相点评,提高了写作水平。”

  • 主语:同学们
  • 谓语:提高了
  • 宾语:写作水平
  • 状语:在写作课上
  • 定语:各以所长,相轻所短,互相点评

句子为陈述句,时态为现在完成时,表示动作已经完成并对现在有影响。

词汇学*

  • 写作课:指教授写作技巧的课程。
  • 同学们:指一起上课的学生们。
  • 各以所长:每个人根据自己的长处。
  • 相轻所短:互相指出对方的短处。
  • 互相点评:彼此之间进行评价和评论。
  • 提高了:表示水平有所提升。
  • 写作水平:指写作能力的高低。

语境理解

句子描述了在写作课上,学生们根据自己的长处和短处进行互相点评,从而提升了自己的写作水平。这种教学方法鼓励学生之间的互动和自我反思,有助于全面提升写作技能。

语用学分析

在实际交流中,这种句子常用于描述教学方法或学过程中的互动。它传达了一种积极的学氛围和合作精神,同时也暗示了通过互相批评和建议可以促进个人成长。

书写与表达

可以尝试用不同的句式表达相同的意思:

  • 在写作课上,学生们通过互相点评,各自发挥所长,指出短处,从而提升了写作能力。
  • 写作课上,学生们的写作水平因互相点评和自我反思而得到提高。

文化与*俗

句子中“各以所长,相轻所短”体现了**传统文化中的“扬长避短”思想,即发挥自己的优势,同时正视并改进自己的不足。这种思想在教育和社会生活中都有广泛应用。

英/日/德文翻译

英文翻译:In the writing class, students, each leveraging their strengths and pointing out each other's weaknesses, provide mutual feedback, thereby improving their writing skills.

日文翻译:作文の授業で、学生たちはそれぞれの長所を活かし、互いの短所を指摘しながら、相互にフィードバックを行い、作文能力を向上させました。

德文翻译:In der Schreibklasse nutzen die Schüler ihre individuellen Stärken, weisen sich gegenseitig auf Schwächen hin und geben sich Feedback, wodurch sie ihre Schreibfähigkeiten verbessern.

翻译解读

  • 英文:强调了学生们利用自己的长处和互相指出短处的行为,以及这种行为对写作技能的提升作用。
  • 日文:突出了学生们各自发挥长处和互相指出的过程,以及这个过程对作文能力提升的影响。
  • 德文:强调了学生们利用个人优势、互相指出不足并给予反馈的行为,以及这种行为对写作能力的改善效果。

上下文和语境分析

句子在描述一个具体的教学场景,强调了互动和合作在学*过程中的重要性。这种教学方法不仅有助于学生提升写作技能,还能培养他们的批判性思维和合作精神。

相关词

1. 【写作】 犹写成。指作诗文﹑绘画等; 书法和文章; 写文章;创作。

2. 【所长】 擅长之处,长处。

3. 【提高】 使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。

4. 【点评】 评点;评论:佳作~|最后专家进行了精彩的~;点评的话或文字:每篇文章的后面都附有~。

5. 【相轻】 互相轻视﹑鄙薄; 看轻。

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