时间: 2025-04-29 10:01:31
通过钩深致远的学习，学生们能够更好地理解复杂的概念。
最后更新时间:2024-08-22 04:21:06
句子：“通过钩深致远的学*，学生们能够更好地理解复杂的概念。”
这个句子是一个简单的陈述句，使用了现在时态，主动语态。状语“通过钩深致远的学*”修饰了整个谓语部分，说明了学生们如何能够理解复杂的概念。
这个句子强调了深入学的重要性，特别是在理解和掌握复杂概念方面。它可能出现在教育相关的文章或讨论中，强调学方法和深度对学生理解能力的影响。
在实际交流中，这个句子可以用来说服或鼓励学生采取更深入的学方法。它传达了一种积极的学态度和期望，即通过深入学*，学生可以超越表面的理解，达到更深层次的掌握。
1. 【钩深致远】 致：招致。探取深处的，使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。
1. 【复杂】 （事物的种类、头绪等）多而杂（跟“简单”相对）：～的局面｜问题很～。
2. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
3. 【概念】 思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共同特点抽出来，加以概括，就成为概念。比如从白雪、白马、白纸等事物里抽出它们的共同特点，就得出 ‘白’的概念。
4. 【能够】 表示具有某种能力或可能我相信我能够践约｜学习能够使人长智慧； 表示许可预定下个星期一举行的晚会，家属也能够参加。
5. 【钩深致远】 致：招致。探取深处的，使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。