时间: 2025-06-28 02:59:40
尽管家庭背景各异，但在这个班级里，学生们一民同俗，共同追求学业上的进步。
最后更新时间:2024-08-07 17:48:02
句子：“尽管家庭背景各异，但在这个班级里，学生们一民同俗，共同追求学业上的进步。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了一个班级的学生，尽管他们的家庭背景不同，但他们遵循同样的规则，共同努力在学*上取得进步。这反映了班级内部的团结和共同目标。
句子在实际交流中可能用于描述一个班级的团结和学生的共同努力。它传达了一种积极向上的氛围，强调了集体合作的重要性。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
“一民同俗”反映了文化中的集体主义精神，强调了在集体中遵循共同规则的重要性。这与**文化中强调的“和而不同”相契合。
翻译时，需要注意保持原文的语义和情感色彩，确保目标语言中的表达能够准确传达原文的意思。
句子可能在描述一个班级的特点，强调了学生们的团结和共同目标。在教育环境中，这样的描述有助于传达班级文化和学*氛围。
1. 【一民同俗】 指使人民的思想风俗齐同。
1. 【一民同俗】 指使人民的思想风俗齐同。
2. 【共同】 属于大家的；彼此都具有的～点ㄧ～语言ㄧ搞好经济建设是全国人民的～心愿； 大家一起（做）～努力。
3. 【学业】 学问； 指学术； 学习的课业。
4. 【家庭】 以婚姻和血统关系为基础的社会单位，包括父母、子女和其他共同生活的亲属在内。
5. 【班级】 学校里的年级和班的总称。
6. 【背景】 舞台上或电影、电视剧里的布景。放在后面，衬托前景； 图画、摄影里衬托主体事物的景物； 对人物、事件起作用的历史情况或现实环境历史～ㄧ政治～； 指背后倚仗的力量听他说话的气势，恐怕是有～的。
7. 【这个】 亦作"这个"； 指示比较近的事物或人； 指代事物﹑原因或情况等； 表示夸张； 表示训斥。
8. 【进步】 （人或事物）向前发展，比原来好虚心使人～，骄傲使人落后； 适合时代要求，对社会发展起促进作用的～思想ㄧ～人士。
9. 【追求】 竭力寻找或探索追求真理｜追求名利地位｜他一生都在追求着光明； 特指向异性求爱他狂热地追求这位姑娘； 长篇小说。茅盾作。1928年发表。大革命失败后，章秋柳、史循、张曼青、王仲昭等几个青年知识分子愤世嫉俗，又悲观失望。有的虽不甘沉沦，想有所追求，但在社会的压迫下终遭失败，不能幸免消沉和堕落的命运。