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时间: 2025-06-16 00:11:31

句子

小明学习不用心,结果数学和英语都考砸了,真是扁担没扎,两头打塌。

意思

最后更新时间:2024-08-21 08:31:36

语法结构分析

  1. 主语:小明
  2. 谓语:学*不用心
  3. 宾语:无直接宾语,但“学不用心”隐含了学的内容(数学和英语)
  4. 时态:一般过去时(“考砸了”)
  5. 语态:主动语态 *. 句型:陈述句

词汇分析

  1. 小明:人名,指代一个具体的学生。
  2. *不用心*:动词短语,表示学时不够专注或努力。
  3. 结果:连词,表示因果关系。
  4. 数学和英语:学科名词,指两门具体的学科。
  5. 考砸了:动词短语,表示考试成绩不理想。 *. 扁担没扎,两头打塌:成语,比喻做事不稳固,两方面都失败。

语境分析

  • 特定情境:这个句子描述了一个学生在学*时不够用心,导致两门主要学科考试成绩不佳的情况。
  • 文化背景:成语“扁担没扎,两头打塌”在**文化中常用来形容做事不稳固,两方面都失败的情况。

语用学分析

  • 使用场景:这个句子可能在教育环境或家庭中用来告诫学生要专心学*。
  • 隐含意义:句子通过成语的使用,强调了不专心学*的严重后果。

书写与表达

  • 不同句式
    • 小明因为学*不用心,数学和英语考试都失败了。
    • 由于小明学*时心不在焉,他的数学和英语成绩都不理想。

文化与*俗

  • 成语:“扁担没扎,两头打塌”是一个典型的**成语,用来形象地描述做事不稳固,两方面都失败的情况。
  • 文化意义:这个成语反映了**人对于做事稳健、全面考虑的价值观。

英/日/德文翻译

  • 英文翻译:Xiao Ming didn't study attentively, and as a result, he failed both his math and English exams. It's like the carrying pole wasn't secured, causing both ends to collapse.
  • 重点单词
    • attentively:专心地
    • result:结果
    • failed:失败
    • carrying pole:扁担
    • secured:固定
    • collapse:崩溃

上下文和语境分析

  • 上下文:这个句子可能在讨论学生的学*态度和考试成绩时出现。
  • 语境:在教育或家庭环境中,这个句子用来强调专心学*的重要性。

相关词

1. 【不用】 不听从;不采纳; 不应用;废弃; 不为所用; 不必;无须; 中医术语。肢体失去活动能力谓之不用。

2. 【两头】 (~儿)这一头和那一头;事物相对的两端梭的形状是中间粗,~儿尖ㄧ抓~儿,带中间; 双方;两方面这件事~都满意; 两个地方家里地里~儿照顾不过来。

3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。

4. 【扁担】 放在肩上挑东西或抬东西的工具,用竹子或木头制成,扁而长。

5. 【数学】 研究现实世界的空间形式和数量关系的学科,包括算术、代数、几何、三角、微积分等。

6. 【结果】 结果1在一定阶段,事物发展所达到的最后状态优良的成绩,是长期刻苦学习的~ㄧ经过一番争论,~他还是让步了。 结果2 [jiéguǒ]将人杀死(多见于早期白话)。另见jiē∥guǒ。

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