时间: 2025-06-15 21:42:13
老师对学生的作业不能放任自流，需要定期检查和反馈。
最后更新时间:2024-08-22 13:20:14
句子采用了一般现在时，表达的是普遍的、常规的情况。句型为陈述句，直接陈述一个事实或观点。
句子强调了教师在教育过程中的责任，特别是在作业管理方面。在教育环境中，教师对学生的作业进行定期检查和反馈是确保学生学习效果和进步的重要手段。
在实际交流中，这句话可能用于指导或建议教师如何更好地管理学生的学习活动。它传达了一种责任感和对学生学习成果的重视。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思，例如：
在教育文化中，教师的角色通常被视为指导者和监督者。这句话反映了教师在教育过程中的传统角色和责任。
英文翻译：Teachers should not let students' assignments flow freely; they need to conduct regular checks and provide feedback.
日文翻译：先生は学生の宿題を放任してはいけません。定期的にチェックし、フィードバックを提供する必要があります。
德文翻译：Lehrer sollten die Hausaufgaben der Schüler nicht ungeprüft lassen; sie müssen regelmäßig überprüfen und Feedback geben.
在翻译过程中，保持了原句的意思和强调点，即教师对学生作业的管理责任。不同语言的表达方式略有不同，但核心信息保持一致。
这句话通常出现在教育相关的讨论中，可能是教师培训、教育政策讨论或学校管理指南中的一部分。它强调了教师在学生学习过程中的积极作用和责任。
1. 【放任自流】 听凭自然的发展，不加领导或过问。
1. 【作业】 指所从事的工作﹑业务； 劳动;从事生产工作； 为完成生产﹑学习﹑军事训练等任务而布置的活动； 谓从事这种活动； 作孽，造孽。业，罪孽。
2. 【反馈】 把放大器的输出电路中的一部分能量送回输入电路中，以增强或减弱输入讯号的效应。增强输入讯号效应的叫正反馈；减弱输入讯号效应的叫负反馈。正反馈常用来产生振荡；负反馈能稳定放大，减少失真，因而广泛应用于放大器中； 医学上指某些生理的或病理的效应反过来影响引起这种效应的原因。起增强作用的叫正反馈；起减弱作用的叫负反馈； （信息、反映等）返回市场销售情况的信息不断～到工厂。
3. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
4. 【放任自流】 听凭自然的发展，不加领导或过问。
5. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。