时间: 2025-04-30 12:56:12
陈老师在从心之年，依然活跃在教育一线，传授知识给新一代的学生。
最后更新时间:2024-08-10 09:43:49
句子描述了一位年长的教师在教育领域的积极贡献，强调了他在教育一线的活跃状态和对新一代学生的知识传授。这反映了社会对教育工作者的尊重和对教育事业的重视。
句子在实际交流中可能用于赞扬或描述某位教师的敬业精神和对教育事业的贡献。使用时可能带有尊敬和赞美的语气。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思，例如：
“从心之年”在**文化中通常指年纪较大但仍保持活力和热情的时期，体现了对老年人的尊重和对他们贡献的认可。
英文翻译：Teacher Chen, despite being in his golden years, remains active on the frontline of education, imparting knowledge to the new generation of students.
日文翻译：陳先生は高齢でありながら、教育の最前線で活躍し、新世代の学生に知識を伝えています。
德文翻译：Herr Chen, obwohl er in den goldenen Jahren ist, bleibt er in der Bildungsarbeit aktiv und vermittelt Wissen an die neue Generation von Schülern.
在英文翻译中，“golden years”对应“从心之年”，强调了教师的年纪和贡献。日文翻译中，“高齢でありながら”表达了同样的意思。德文翻译中，“in den goldenen Jahren”也传达了相似的含义。
句子可能在描述教育工作者的文章、报道或演讲中出现，强调了教师对教育事业的持续贡献和对年轻一代的影响。
1. 【从心之年】 从心：随心。随心所欲的年龄。后用为七十岁的称谓。
2. 【传授】 教给别人(知识、技艺等)传授经验。
3. 【依然】 依旧：风景～；仍然：～如故｜时至今日，问题～没有得到解决。
4. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
5. 【教育】 培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程； 用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做说服～。
6. 【活跃】 行动活泼而积极；气氛活沷而热烈：他是文体～分子｜学习讨论会开得很～；使活跃：～部队生活｜～农村经济。
7. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。