不要满足于梧鼠之技，要不断学习更深层次的知识。

1. 【梧鼠之技】    - 比喻技能多而不精，于事无益。同“梧鼠五技”。

1. 【不断】    - 割不开； 不绝;接连； 不果决;不果断。

2. 【不要】    - 表示禁止和劝阻。

3. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

4. 【梧鼠之技】    - 比喻技能多而不精，于事无益。同“梧鼠五技”。

5. 【知识】    - 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。