时间: 2025-05-14 07:25:52
在历史课上,我们学习了那些开国济民的伟大领袖,他们为国家的建立和人民的福祉做出了巨大贡献。
最后更新时间:2024-08-19 22:47:39
主语:我们
谓语:学*了
宾语:那些开国济民的伟大领袖
定语:在历史课上、那些、伟大
状语:为国家的建立和人民的福祉
时态:过去时(学*了)
语态:主动语态
句型:陈述句
通过这些分析,我们可以更深入地理解句子的结构、词汇、语境、语用学、表达和文化背景,从而增强语言的理解和应用能力。
1. 【开国济民】 开国:创建国家;济:救助。开创大业,救济百姓。
1. 【人民】 在有阶级的社会中,与敌人相对的社会基本成员。由若干阶级、阶层和社会集团构成,以劳动者为主体。在中国现阶段,人民包括全体社会主义劳动者(工人、农民、知识分子),拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
2. 【他们】 代词。称自己和对方以外的若干人。
3. 【国家】 阶级统治的工具,同时兼有社会管理的职能。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现,它随着阶级的产生而产生,也将随着阶级的消灭而自行消亡;指一个国家的整个区域:蒙古国是个内陆~。
4. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。
5. 【建立】 开始成立~政权 ㄧ~新的工业基地; 开始产生 ;开始形成~友谊ㄧ~邦交。
6. 【开国济民】 开国:创建国家;济:救助。开创大业,救济百姓。
7. 【福祉】 幸福;福利。
8. 【那些】 哪里。表示反诘; 哪里∥处。