时间: 2025-05-14 19:03:55
他的丰富知识使得回答这些问题唾手而得。
最后更新时间:2024-08-15 01:06:47
句子：“他的丰富知识使得回答这些问题唾手可得。”
这是一个陈述句，使用了被动语态（通过“使得”表达被动意义）。时态为一般现在时，表示当前的状态或普遍真理。
句子表达的是某人因为拥有丰富的知识，所以能够轻松地回答一系列问题。这种表达常见于教育、学术或专业讨论的语境中，强调知识的重要性。
在实际交流中，这种句子可以用来自我展示或赞扬他人的知识水平。语气的变化可以根据上下文调整，比如在谦虚的语境中可能会有所减弱。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
“唾手可得”是一个中文成语，源自《史记·范睢蔡泽列传》，原意是指唾沫吐在手上就能得到，比喻事情非常容易做到。这个成语体现了中文表达中喜欢使用比喻和成语的特点。
在不同的语言和文化中，表达“唾手可得”的方式可能有所不同，但核心意义都是强调某事的容易程度。在翻译时，选择合适的习语或表达方式是关键，以确保信息的准确传达。
1. 【唾手而得】 唾手：往手上吐唾沫。比喻极容易得到的东西。
1. 【丰富】 （物质财富、学识经验等）种类多或数量大：物产～｜～多彩｜～的知识；使丰富：开展文体活动，～业余生活｜通过实践，～工作经验。
2. 【唾手而得】 唾手：往手上吐唾沫。比喻极容易得到的东西。
3. 【回答】 对问题给予解释；对要求表示意见～不出来ㄧ满意的～。
4. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。
5. 【这些】 指示较近的两个以上的事物或人； 指代比较近的处所； 犹言这么一点点大。
6. 【问题】 要求解答的题目考卷上有六个问题｜我提一个问题，请大家思考； 需要研究解决的疑难和矛盾交通问题｜不成问题｜没问题｜写什么是一个问题，怎么写又是一个问题； 关键；重点问题在于廉政｜问题在于资金； 意外事故出问题｜发生问题。