这位历史人物以其武偃文修的形象深入人心，成为了后世学习的榜样。

1. 【武偃文修】    - 文治已实行，武备已停止。形容天下太平。亦作“文修武偃”。

2. 【深入人心】    - 指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服。

1. 【人物】    - 文艺作品中所描绘的人物形象。是作品内容的重要因素，也是组成艺术形象的主体。文艺作品大多通过人物和人物的活动来反映现实生活。

2. 【历史】    - 自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的～｜人类的～；过去的事实：这件事早已成为～；过去事实的记载；指历史学。

3. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

4. 【形象】    - 能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态：图画教学是通过～来发展儿童认识事物的能力；文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指文学作品中人物的神情面貌和性格特征：～逼真｜英雄～；指描绘或表达具体、生动：语言精练而～。

5. 【成为】    - 变成。

6. 【榜样】    - 作为仿效的人或事例（多指好的）：好～｜你先带个头，做个～让大家看看。

7. 【武偃文修】    - 文治已实行，武备已停止。形容天下太平。亦作“文修武偃”。

8. 【深入人心】    - 指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服。