时间: 2025-07-19 08:11:12
日暮途远，但我们对知识的追求永不止步。
最后更新时间:2024-08-23 11:02:25
句子“日暮途远，但我们对知识的追求永不止步。”的语法结构如下：
句子采用了一般现在时的陈述句形式，表达了一种持续的状态和决心。
句子在特定情境中表达了尽管面临困难和挑战（日暮途远），但人们对于知识的渴望和追求是持续不断的（永不止步）。这反映了人类对知识的无限追求和对进步的渴望。
句子在实际交流中可以用来自我激励或鼓励他人，表达对未来的乐观态度和对目标的坚定追求。它传递了一种积极向上的语气，隐含了对知识和进步的尊重。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
句子中的“日暮途远”可能源自**古代文学，常用来形容困境或艰难的处境。这与“永不止步”形成对比，强调了在困难面前不放弃的精神。
句子在鼓励人们面对困难时不应放弃学*，强调了知识的重要性和对知识的持续追求。在教育、学术或个人成长的语境中，这句话可以作为一种激励和自我提醒。
1. 【日暮途远】 暮：傍晚；途：路。天已晚了，路已走到了尽头。比喻处境十分困难，到了末日。也形容穷困到极点。
1. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
2. 【日暮途远】 暮：傍晚；途：路。天已晚了，路已走到了尽头。比喻处境十分困难，到了末日。也形容穷困到极点。
3. 【止步】 停止脚步：～不前｜游人～（公共游览场所用来标明非游览部分）。
4. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。
5. 【追求】 竭力寻找或探索追求真理｜追求名利地位｜他一生都在追求着光明； 特指向异性求爱他狂热地追求这位姑娘； 长篇小说。茅盾作。1928年发表。大革命失败后，章秋柳、史循、张曼青、王仲昭等几个青年知识分子愤世嫉俗，又悲观失望。有的虽不甘沉沦，想有所追求，但在社会的压迫下终遭失败，不能幸免消沉和堕落的命运。
