在制定学习计划时，我们应该揆时度势，根据当前的学习进度和时间安排来调整。

1. 【揆时度势】    - 指审度时势。

1. 【制定】    - 定出；拟订制定计划。

2. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

3. 【安排】    - 有条理、分先后地处理（事物）；安置（人员）：～工作｜～生活｜～他当统计员。

4. 【应该】    - 表示情理上必然或必须如此。

5. 【当前】    - 在面前：大敌～｜国难～；时间词。目前；现阶段：～的任务。

6. 【我们】    - 代词。称包括自己在内的若干人。

7. 【揆时度势】    - 指审度时势。

8. 【时间】    - 物质动动中的一种存在方式，由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现；有起点和终点的一段时间：地球自转一周的～是二十四小时｜盖这么一所房子要多少～？；时间里的某一点：现在的～是三点十五分。

9. 【根据】    - 作为论断的前提或言行基础的事物：说话要有～；以某种事物为依据：财政支出必须～节约的原则；表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础：～气象台的预报，明天要下雨｜～大家的意见，把计划修改一下。

10. 【计划】    - 工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤：利研～｜五年～；做计划：先～一下再动手。

11. 【调整】    - 改变原有的情况，使适应客观环境和要求：～物价｜～人力｜～作息时间。

12. 【进度】    - 工作等进行的速度或进展的程度：工程～大大加快了丨检查课题～。