时间: 2025-07-19 02:58:41
在历史研究中，俯仰异观的方法可以帮助我们更客观地评价过去的事件。
最后更新时间:2024-08-11 00:24:55
句子：“在历史研究中，俯仰异观的方法可以帮助我们更客观地评价过去的**。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子强调在历史研究中采用俯仰异观的方法有助于更客观地评价历史**。这可能意味着传统的历史研究方法可能存在偏见或局限性，而俯仰异观的方法能够提供更全面的视角。
句子在学术交流或历史研究的讨论中可能会被使用，强调方法论的重要性。语气的变化可能会影响听众对这种方法的接受程度。
句子可能在讨论历史研究方法的学术文章或研讨会中出现，强调采用多角度分析方法的重要性。语境可能涉及历史学家的研究实践、方法论的革新以及对历史**的重新评价。
1. 【事件】 历史上或社会上发生的不平常的大事情：政治～丨突发～。
2. 【俯仰异观】 俯仰：低头，抬头；异观：不同的表现。一低头，一抬头，都有不同的表现。指霎时间出现的多种多样的姿态。
3. 【历史】 自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的～｜人类的～；过去的事实：这件事早已成为～；过去事实的记载；指历史学。
4. 【可以】 可以1表示可能或能够不会的事情，用心去学，是～学会的ㄧ这片麦子已经熟了，～割了； 表示许可你～走了。参看‘能’条d、e两项。 可以2 [kěyǐ]好；不坏这篇文章写得还～； 厉害你这张嘴真～ㄧ天气实在热得～。
5. 【客观】 属性词。在意识之外，不依赖主观意识而存在的（跟“主观”相对，下同）：～存在｜～事物｜～规律；按照事物的本来面目去考察，不加个人偏见的：他看问题比较～。
6. 【帮助】 替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援互相～ㄧ～灾民。
7. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
8. 【方法】 关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等工作～ㄧ学习～ㄧ思想～。
9. 【研究】 钻研；探求事物的性质、规律等凡事须得研究，才会明白｜研究人类学； 考虑；商讨这个方案领导正在研究｜请大家来研究问题。
10. 【评价】 评定价值高低：～文学作品；评定的价值：这部电影获得很高的～。