时间: 2025-07-29 17:17:35
在制定学习计划时，我们要避免捐本逐末，确保每个步骤都服务于最终目标。
最后更新时间:2024-08-22 02:15:06
句子：“在制定学*计划时，我们要避免捐本逐末，确保每个步骤都服务于最终目标。”
句子出现在制定学计划的语境中，强调在规划学步骤时，应避免只关注细节而忽视整体目标，确保每一步都与最终目标相一致。
在实际交流中，这句话可以用在教育、工作或个人发展等场景中，提醒听者或读者在制定计划时要注重整体与细节的平衡，避免偏离主要目标。
重点单词：
上下文和语境分析：
通过以上分析，我们可以更深入地理解这个句子在不同层面的含义和应用，以及它在跨文化交流中的表达方式。
1. 【捐本逐末】 捐：抛弃；逐：追逐。指抛弃根本，追求末节。
1. 【制定】 定出；拟订制定计划。
2. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
3. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
4. 【捐本逐末】 捐：抛弃；逐：追逐。指抛弃根本，追求末节。
5. 【服务】 为集体（或别人的）利益或为某种事业而工作：～行业｜为人民～｜科学为生产～｜他在邮局～了三十年。
6. 【步骤】 事情进行的程序：有计划、有～地开展工作。
7. 【确保】 切实保持或保证。
8. 【计划】 工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤：利研～｜五年～；做计划：先～一下再动手。
9. 【避免】 设法不使某种情形发生；防止～冲突ㄧ看问题要客观、全面，～主观、片面。