时间: 2025-06-12 20:46:54
小明在作文比赛中掠人之美,抄袭了别人的文章,结果被老师发现了。
最后更新时间:2024-08-22 04:04:07
句子:“小明在作文比赛中掠人之美,抄袭了别人的文章,结果被老师发现了。”
时态:过去时(抄袭了、被发现了) 语态:被动语态(被发现了) 句型:陈述句
同义词:
反义词:
句子描述了一个学生在作文比赛中抄袭他人作品的行为,并最终被老师发现。这种行为在学术和道德上是不被接受的,可能会导致严重的后果,如取消比赛资格、受到学校的纪律处分等。
不同句式表达:
英文翻译: Xiao Ming plagiarized someone else's article in the essay competition, and was eventually discovered by the teacher.
重点单词:
翻译解读: 句子直接翻译了原文的意思,强调了抄袭行为及其被发现的结果。
上下文和语境分析: 在英语语境中,抄袭同样被视为严重的学术不端行为,可能会受到学校的严厉处罚。句子传达了同样的道德和学术警示。
1. 【掠人之美】 掠:夺取。夺取别人的成绩、荣誉归自己所有。
1. 【作文】 撰写文章; 指学生的写作练习。
2. 【别人】 另外的人:家里只有母亲和我,没有~。
3. 【发现】 经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律:~新的基本粒子|有所发明,有所~,有所创造;发觉:这两天,我~他好像有什么心事。
4. 【小明】 《诗.小雅》篇名。《诗.小雅.小明序》"小明﹐大夫悔仕于乱世也。"后用为悔仕乱世的典实。
5. 【抄袭】 把别人的作品或语句抄来当做自己的;指不顾客观情况,沿用别人的经验方法等。
6. 【掠人之美】 掠:夺取。夺取别人的成绩、荣誉归自己所有。
7. 【文章】 单独成篇的文字作品写文章; 文辞文章尔雅,训辞深厚; 礼乐制度考文章,改正朔; 花纹色彩五色文章; 比喻隐含的意思话中另有文章; 比喻可做的事;可用的办法还有文章可做|抓住一点大做文章。
8. 【比赛】 在体育、生产等活动中,比较本领、技术的高低象棋~ㄧ~篮球。
9. 【结果】 结果1在一定阶段,事物发展所达到的最后状态优良的成绩,是长期刻苦学习的~ㄧ经过一番争论,~他还是让步了。 结果2 [jiéguǒ]将人杀死(多见于早期白话)。另见jiē∥guǒ。
10. 【老师】 对教师的尊称,泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。