时间: 2025-07-12 08:14:13
老师多次劝告，但他固执不通，最终导致了严重的后果。
最后更新时间:2024-08-15 07:21:00
句子：“[老师多次劝告，但他固执不通，最终导致了严重的后果。]”
时态：一般过去时，表示动作发生在过去。 语态：主动语态。 句型：陈述句。
同义词扩展：
句子描述了一个情境，其中老师多次尝试劝告某人，但该人固执己见，最终导致了不良后果。这种情境在教育、工作和个人生活中常见，强调了听取他人建议的重要性。
在实际交流中，这句话可能用于批评某人的固执行为，或者提醒他人注意听取建议。语气的变化会影响句子的含义，例如，如果语气较为温和，可能是在提醒而非批评。
不同句式表达：
在**文化中，尊师重道是一个重要的价值观，因此老师的劝告通常被视为有益的建议。固执不通可能被视为不尊重老师或不接受教育的表现。
英文翻译： "The teacher repeatedly advised him, but he was stubborn and refused to listen, ultimately leading to serious consequences."
重点单词：
翻译解读： 英文翻译保留了原句的结构和含义，强调了固执行为和最终后果之间的关系。
上下文和语境分析： 在英文语境中，这句话同样强调了听取建议的重要性，并且可能在讨论个人责任和后果时使用。
1. 【固执不通】 固：顽固；执：坚持。顽固地坚持自己的意见，不肯变通。