时间: 2025-07-19 18:23:33
东劳西燕的比喻常用来形容情侣或朋友因为工作或学习而分隔两地，但彼此间的情感依旧深厚。
最后更新时间:2024-08-09 09:18:46
句子：“[东劳西燕的比喻常用来形容情侣或朋友因为工作或学*而分隔两地，但彼此间的情感依旧深厚。]”
句子是一个陈述句，时态为现在时，语态为主动语态。
句子描述了一种常见的社会现象，即情侣或朋友因为工作或学*的原因而不得不分隔两地，但他们的感情依然深厚。这种描述在现代社会中非常常见，尤其是在全球化背景下，人们为了职业发展或教育机会而迁移。
这个句子在实际交流中常用于安慰或描述那些因距离而感到孤独或担忧的人。它传达了一种积极的信息，即尽管物理距离存在，情感联系依然可以保持。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
1. 【东劳西燕】 劳：伯劳。比喻情侣、朋友离别。
1. 【东劳西燕】 劳：伯劳。比喻情侣、朋友离别。
2. 【两地】 两处;两个地方； 犹两府。借指中书省﹑枢密院。
3. 【依旧】 副词。照样爷爷八十多岁了，生活依旧能够自理。
4. 【因为】 连词。表示原因或理由。
5. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
6. 【工作】 从事体力或脑力劳动，也泛指机器、工具受人操纵而发挥生产作用积极～ㄧ开始～ㄧ铲土机正在～； 职业找～ㄧ～没有贵贱之分； 业务；任务～量ㄧ宣传～ㄧ工会～ㄧ科学
7. 【形容】 形体和容貌：～憔悴；对事物的形象或性质加以描述：他高兴的心情简直无法～。
8. 【情侣】 相恋的男女。亦指其中的一方。
9. 【情感】 见情绪”。
10. 【朋友】 同学;志同道合的人◇泛指交谊深厚的人； 明代士大夫对儒学生员之称； 特指恋人。
11. 【比喻】 修辞手法，用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物，以便表达得更加生动鲜明；打比方。