时间: 2025-07-12 21:02:43
面对历史问题，他强做解人，尽管他的知识并不全面。
最后更新时间:2024-08-20 03:41:19
句子：“面对历史问题，他强做解人，尽管他的知识并不全面。”
句子时态为现在时，语态为主动语态，句型为陈述句。
句子描述了某人在面对历史问题时，尽管他的知识并不全面，但他仍然努力去解释或解决这些问题。这可能发生在学术讨论、教育环境或公共辩论中。
句子在实际交流中可能用于批评某人自不量力地试图解释复杂的历史问题，或者用于描述某人在知识不足的情况下仍然坚持自己的观点。
句子中“强做解人”可能暗示了某种文化背景下的行为准则，即在面对困难或复杂问题时，即使条件不足也要尽力而为。
句子可能在讨论历史问题的学术环境中使用，或者在批评某人自不量力地试图解释复杂的历史问题时使用。
1. 【强做解人】 强：勉强；解人：能够理解和通达其中意趣的人。指不明真意而乱发议论的人
1. 【全面】 完整;周密。
2. 【历史】 自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的～｜人类的～；过去的事实：这件事早已成为～；过去事实的记载；指历史学。
3. 【尽管】 表示不必考虑别的，放心去做：有意见～提，不要客气｜你有什么困难～说，我们一定帮助你解决；老是；总是：有病早些治，～耽搁着也不好；表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应：～他不接受我的意见，我有意见还是要向他提｜～以后变化难测，然而大体的趋势还是可以估计的。
4. 【强做解人】 强：勉强；解人：能够理解和通达其中意趣的人。指不明真意而乱发议论的人
5. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。