时间: 2025-07-12 04:12:41
学生们将各自的小组作业化零为整,形成了一个完整的报告。
最后更新时间:2024-08-13 02:30:53
句子为陈述句,使用了一般将来时态,表示动作将在未来发生。
句子描述了学生们如何合作,将分散的小组作业整合成一个完整的报告。这通常发生在学术环境中,强调团队合作和整合资源的重要性。
句子在教育交流中常见,用于描述学生如何通过合作完成任务。它传达了积极的合作精神和成果整合的意义。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思,例如:
句子反映了教育文化中对团队合作和成果整合的重视。在**教育体系中,小组作业是常见的教学方法,旨在培养学生的合作能力和综合分析能力。
在所有语言中,句子都强调了通过合作将分散的工作整合成一个完整成果的过程,这在教育环境中是一个常见的主题。
1. 【化零为整】 把零散的部分集中为一个整体。
1. 【一个】 表数量。单个。用于人和各种事物; 整个; 用在动词和补语之间,表示程度; 跟名词﹑动词结合,用在谓语动词前,表示快速或突然。
2. 【化零为整】 把零散的部分集中为一个整体。
3. 【各自】 人称代词。各人自己;各个方面自己的一方:既要~努力,也要彼此帮助|工作中出了问题,不能只责怪对方,要~多做自我批评。
4. 【完整】 谓具有或保持着应有的部分,没有损坏或残缺; 指使完整。
5. 【形成】 通过发展变化而成为具有某种特点的事物,或者出现某种情形或局面:销售网已经~|~鲜明的对比|~难以打破的僵局。
6. 【报告】 把事情或意见正式告诉上级或群众:你应当把事情的经过向领导~|大会主席~了开会宗旨;用口头或书面的形式向上级或群众所做的正式陈述:总结~|动员~。