孩子们应该从小树立水源木本的意识，学会爱护环境。

1. 【水源木本】    - 源：水的源头；木：树的根。水的源头，树的根本。比喻事物的根本或事情的原因。

1. 【学会】    - 由研究某一学科或某个学术领域的人组成的学术团体。如语言学会﹑物理学会等。

2. 【孩子们】    - 指两个以上的孩子； 孩儿们。

3. 【应该】    - 表示情理上必然或必须如此。

4. 【意识】    - 觉察（常跟“到”字连用）：天还冷，看见树枝发绿才～到已经是春天了；人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和，其中的思维是人类特有的反映现实的高级形式。存在决定意识，意识又反作用于存在。

5. 【水源木本】    - 源：水的源头；木：树的根。水的源头，树的根本。比喻事物的根本或事情的原因。

6. 【爱护】    - 爱惜并保护～公物ㄧ～年轻一代。

7. 【环境】    - 周围的地方：～优美｜～卫生；周围的情况和条件：客观～｜工作～。