时间: 2025-04-26 12:08:05
老师旦旦而伐地批改作业，确保每个学生的作业都能得到及时的反馈。
最后更新时间:2024-08-23 12:08:00
句子：“[老师旦旦而伐地批改作业，确保每个学生的作业都能得到及时的反馈。]”
句子描述了一位老师认真负责地批改学生的作业，以确保学生能够及时得到反馈。这种行为体现了老师对学生学习的重视和对教育工作的敬业精神。
在实际交流中，这样的句子可以用来赞扬或描述一位老师的辛勤工作和对学生的关心。它传达了一种积极、负责的态度。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
句子中没有明显的文化或习俗元素，但它反映了教育领域中老师对学生负责的传统价值观。
句子在教育环境中使用，强调了老师的工作态度和对学生学习成果的重视。这种描述可以用于教育报道、教师评价或学生感谢信等场合。
1. 【旦旦而伐】 多比喻天天损害或斫丧。
1. 【作业】 指所从事的工作﹑业务； 劳动;从事生产工作； 为完成生产﹑学习﹑军事训练等任务而布置的活动； 谓从事这种活动； 作孽，造孽。业，罪孽。
2. 【反馈】 把放大器的输出电路中的一部分能量送回输入电路中，以增强或减弱输入讯号的效应。增强输入讯号效应的叫正反馈；减弱输入讯号效应的叫负反馈。正反馈常用来产生振荡；负反馈能稳定放大，减少失真，因而广泛应用于放大器中； 医学上指某些生理的或病理的效应反过来影响引起这种效应的原因。起增强作用的叫正反馈；起减弱作用的叫负反馈； （信息、反映等）返回市场销售情况的信息不断～到工厂。
3. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
4. 【旦旦而伐】 多比喻天天损害或斫丧。
5. 【确保】 切实保持或保证。