时间: 2025-06-16 11:38:14
她一人立志要考上理想的大学，即使家人反对，她的决心也万夫莫夺。
最后更新时间:2024-08-07 09:20:33
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了一个女性个体在面对家庭反对的情况下，依然坚定地追求自己的教育目标。这反映了个人意志与家庭期望之间的冲突，以及个人对自我实现的追求。
句子在实际交流中可能用于表达对某人坚定意志的赞赏或鼓励。语气的坚定和成语“万夫莫夺”的使用增强了表达的力度和情感色彩。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思，例如：
句子中的“万夫莫夺”是一个**成语，源自古代文学，强调意志的坚定和不可动摇。这反映了中华文化中对坚定意志和自我实现的重视。
句子在上下文中可能出现在鼓励个人追求梦想、面对家庭压力时坚持自我等情境中。它强调了个人的内在动力和对外部阻力的抗争。
1. 【一人】 古代称天子。亦为天子自称； 一个人； 犹一体； 谓使全国之人齐心协力。
2. 【万夫】 万人;万民;众人。
3. 【使家】 指观察使。
4. 【决心】 坚定不移的意志～书ㄧ下定～； 一心一意，坚定不移地～钻研学问。
5. 【大学】 儒家基本经典之一。原为《礼记》中的一篇。相传为曾子作，近代许多学者认为是秦汉之际儒家作品。全面总结了先秦儒家关于道德修养、道德作用及其与治国平天下的关系。南宋朱熹把它与《论语》、《孟子》、《中庸》合称为四书”； 实施高等教育的机构。分为综合大学、专科大学或学院。通常设有许多专业，再由几个相近的专业组成系。有的还设有专修科、学院或研究生院(部)。主要培养本科生，有的还培养大专生或研究生。
6. 【理想】 对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）：我的～是当一名医生；符合希望的；使人满意的：这件事办得很～｜这个办法还不够～，需要再改进。
7. 【立志】 立定志愿～做一名教师。