时间: 2025-07-19 05:42:40
在选择班级代表时，我们应该举贤使能，选出那些真正有能力、有责任心的同学。
最后更新时间:2024-08-09 17:22:28
句子：“在选择班级代表时，我们应该举贤使能，选出那些真正有能力、有责任心的同学。”
句子为陈述句，使用了一般现在时态，表达的是一种建议或指导。
句子出现在讨论班级代表选举的语境中，强调了选举标准应该是能力和责任心，而非其他因素。这反映了社会对领导者和代表的期望，即他们应该是有能力和负责任的。
句子在实际交流中用于指导或建议，表达了一种对选举过程的期望和标准。使用“应该”表明这是一种建议，而非强制要求，语气较为温和。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
“举贤使能”是**传统文化中对选拔人才的一种理想化描述，强调选拔过程的公正和人才的实际能力。这与现代社会对领导者和代表的期望相契合。
翻译时，保持了原句的意思和语气，强调了选举班级代表时应考虑的能力和责任心。
句子在讨论班级代表选举的上下文中，强调了选举标准的重要性，这与学校和社会对领导者的期望相符。
1. 【举贤使能】 举：推荐，选拔。举荐贤者，任用能人。
1. 【举贤使能】 举：推荐，选拔。举荐贤者，任用能人。
2. 【同学】 同师受业； 同师受业的人； 清代严禁文人结社，禁用社兄﹑盟弟等称呼，于是文人之间改称同学； 在同一个学校学习的人； 对在校学生的通称。
3. 【应该】 表示情理上必然或必须如此。
4. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
5. 【班级】 学校里的年级和班的总称。
6. 【真正】 名义与实质完全相符群众是真正的英雄； 副词。表示非常肯定教室整理得真正干净｜这商品真正好销。
7. 【能力】 掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类，前者指大多数活动共同需要的能力，如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等；后者指完成某项活动所需的能力，如绘画能力、音乐能力等。
8. 【责任心】 犹言责任感。
9. 【选择】 挑选;选取； 指拣选吉利日子。
10. 【那些】 哪里。表示反诘； 哪里∥处。