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时间: 2025-07-29 12:19:36

句子

作为校长,他天高听下,经常亲自到班级了解学生的学习情况。

意思

最后更新时间:2024-08-16 00:16:55

语法结构分析

句子:“作为校长,他天高听下,经常亲自到班级了解学生的学*情况。”

  • 主语:他
  • 谓语:天高听下,经常亲自到班级了解学生的学*情况
  • 宾语:学生的学*情况

句子时态为一般现在时,语态为主动语态,句型为陈述句。

词汇学*

  • 作为校长:表示身份或职位。
  • 天高听下:形容词性短语,意为“高高在上却能听取下层的声音”,比喻校长虽然地位高,但能关注基层情况。
  • 经常:副词,表示频率。
  • 亲自:副词,强调行为的主体是本人。
  • 到班级:动词短语,表示地点。
  • 了解:动词,表示获取信息。
  • *学生的学情况**:名词短语,表示了解的对象。

语境理解

句子描述了一位校长的工作态度和行为,强调他虽然地位高,但能关注并了解学生的学*情况,体现了他的责任心和对学生的关心。

语用学分析

句子在实际交流中可能用于赞扬或描述一位校长的优秀品质,传达出积极的工作态度和对学生的关怀。

书写与表达

可以尝试用不同的句式表达相同的意思:

  • 他作为校长,虽然地位高,但经常亲自到班级了解学生的学*情况。
  • 尽管他是校长,但他经常亲自到班级了解学生的学*情况,体现了他的责任心。

文化与*俗

句子中的“天高听下”体现了**文化中对领导者的期望,即高位者应能听取基层的声音,关注民生。

英/日/德文翻译

  • 英文翻译:As the principal, he is high above yet listens to the ground, often going to the classrooms personally to understand the students' learning situation.
  • 日文翻译:校長として、彼は高くても下の声を聞き、よく教室に自分で行って学生の学習状況を理解します。
  • 德文翻译:Als Schulleiter ist er hoch oben, hört aber auf die Stimmen unten, geht oft persönlich in die Klassenzimmer, um die Lernsituation der Schüler zu verstehen.

翻译解读

翻译时,重点在于传达“天高听下”的比喻意义,以及校长亲自到班级了解学生学*情况的行为。

上下文和语境分析

句子可能在描述一位校长的正面形象,强调他的亲民和负责任的态度。在教育领域,这样的描述有助于树立榜样,激励其他教育工作者。

相关成语

1. 【天高听下】 指天子圣明,虽居朝廷之上而能洞察下情。

相关词

1. 【作为】 行为;所作所为他的这种作为桅了集体的荣誉; 建树;成就在事业上无所作为; 可以做的事大有作为; 当做;做为作为一名演员|作为会议室。

2. 【天高听下】 指天子圣明,虽居朝廷之上而能洞察下情。

3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。

4. 【情况】 志趣,志向; 情谊,恩情; 情形; 犹体统; 情趣,兴致; 心情,情绪; 今亦特指军事上敌情的变化。

5. 【校长】 古代士卒一队之长; 汉代守卫皇帝陵园的官名。

6. 【班级】 学校里的年级和班的总称。

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