在评价一个学生的表现时，我们应该略迹论心，关注他的努力和进步，而不是只看成绩。

1. 【略迹论心】    - 撇开表面的事实而评论其用心。

1. 【一个】    - 表数量。单个。用于人和各种事物； 整个； 用在动词和补语之间，表示程度； 跟名词﹑动词结合，用在谓语动词前，表示快速或突然。

2. 【关注】    - 关心重视：多蒙～｜这篇报道引起了各界人士的～。

3. 【努力】    - 勉力;尽力。

4. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

5. 【应该】    - 表示情理上必然或必须如此。

6. 【我们】    - 代词。称包括自己在内的若干人。

7. 【略迹论心】    - 撇开表面的事实而评论其用心。

8. 【表现】    - 显露出来表现得很勇└遥良好表现｜故意表现。

9. 【评价】    - 评定价值高低：～文学作品；评定的价值：这部电影获得很高的～。

10. 【进步】    - （人或事物）向前发展，比原来好虚心使人～，骄傲使人落后； 适合时代要求，对社会发展起促进作用的～思想ㄧ～人士。