时间: 2025-06-14 23:42:27
老师在课堂上讲解“打狗看主”的道理,告诉学生们处理问题时要考虑全面,不要只看表面。
最后更新时间:2024-08-21 11:04:09
句子:“[老师在课堂上讲解“打狗看主”的道理,告诉学生们处理问题时要考虑全面,不要只看表面。]”
重点单词:
上下文和语境分析:
1. 【打狗看主】 狗有主人,打不打它,要看给其主人留不留情面。比喻处理坏人下事要顾全其后台的情面。
1. 【不要】 表示禁止和劝阻。
2. 【告诉】 受害人向法院告发~到法院。
3. 【处理】 安排(事物);解决(问题):~日常事务;处治;惩办:依法~|~了几个带头闹事的人;指减价或变价出售:~品|这些积压商品全部削价~;用特定的方法对工件或产品进行加工,使工件或产品获得所需要的性能:热~。
4. 【打狗看主】 狗有主人,打不打它,要看给其主人留不留情面。比喻处理坏人下事要顾全其后台的情面。
5. 【时要】 当世的要害; 当时有权势的人。
6. 【老师】 对教师的尊称,泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
7. 【考虑】 思索问题,以便做出决定这个问题让我~一下再答复你ㄧ你做这件事,有点儿欠~。
8. 【讲解】 解释;解说:~员|他指着模型给大家~。
9. 【课堂】 教室在用来进行教学活动时叫课堂,泛指进行各种教学活动的场所:~讨论|~作业。
10. 【道理】 事物的规律:他在跟孩子们讲热胀冷缩的~;事情或论点的是非得失的根据;理由;情理:摆事实,讲~|你的话很有~,我完全同意;办法;打算:怎么办我自有~|把情况了解清楚再作~。
11. 【问题】 要求解答的题目考卷上有六个问题|我提一个问题,请大家思考; 需要研究解决的疑难和矛盾交通问题|不成问题|没问题|写什么是一个问题,怎么写又是一个问题; 关键;重点问题在于廉政|问题在于资金; 意外事故出问题|发生问题。