时间: 2025-07-31 11:25:52
学生在作文比赛中因为过于追求文采，结果以辞害意，没有获得好成绩。
最后更新时间:2024-08-10 15:00:08
句子：“学生在作文比赛中因为过于追求文采，结果以辞害意，没有获得好成绩。”
句子是陈述句，时态为一般过去时，表示过去发生的事情。
句子描述了一个学生在作文比赛中因为过分注重文采而忽视了内容的表达，最终没有取得好成绩。这反映了在写作中平衡文采和内容表达的重要性。
句子在实际交流中可能用于批评或提醒某人不要过分追求形式而忽视实质。语气的变化可能会影响听者的感受，如用委婉的语气可能会减少批评的直接性。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子中提到的“以辞害意”是一个成语，源自古代文学批评，强调在写作中应避免过分雕琢文辞而损害内容的表达。这反映了文化中对内容与形式平衡的重视。
在翻译中，重点单词如“文采”（eloquence/文才/Beredsamkeit）和“以辞害意”（words obscuring the meaning/言葉が意味を損なう/die Worte die Bedeutung verdecken）需要准确传达原句的含义和文化背景。
句子可能在教育或写作相关的讨论中出现，用于强调内容与形式平衡的重要性。在不同的文化和社会*俗中，对文采和内容表达的重视程度可能有所不同。
1. 【以辞害意】 因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。
1. 【以辞害意】 因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。
2. 【作文】 撰写文章； 指学生的写作练习。
3. 【因为】 连词。表示原因或理由。
4. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
5. 【成绩】 成功的业绩;成效； 今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。
6. 【文采】 华美的色彩锦绣文采； 文辞才华很有文采｜文采风流。
7. 【比赛】 在体育、生产等活动中，比较本领、技术的高低象棋～ㄧ～篮球。
8. 【没有】 犹没收。
9. 【结果】 结果1在一定阶段，事物发展所达到的最后状态优良的成绩，是长期刻苦学习的～ㄧ经过一番争论，～他还是让步了。 结果2 [jiéguǒ]将人杀死（多见于早期白话）。另见jiē∥guǒ。
10. 【获得】 取得；得到（多用于抽象事物）：～好评｜～宝贵的经验｜～显著的成绩。
11. 【过于】 副词，表示程度或数量过分；太～劳累丨～着急丨～乐观。
12. 【追求】 竭力寻找或探索追求真理｜追求名利地位｜他一生都在追求着光明； 特指向异性求爱他狂热地追求这位姑娘； 长篇小说。茅盾作。1928年发表。大革命失败后，章秋柳、史循、张曼青、王仲昭等几个青年知识分子愤世嫉俗，又悲观失望。有的虽不甘沉沦，想有所追求，但在社会的压迫下终遭失败，不能幸免消沉和堕落的命运。