时间: 2025-06-25 02:56:24
在那个偏远的村庄，孩子们的学习条件艰苦，但他们寸草衔结，努力追求知识。
最后更新时间:2024-08-16 20:00:09
句子：“在那个偏远的村庄，孩子们的学*条件艰苦，但他们寸草衔结，努力追求知识。”
句子是陈述句，时态为现在时，语态为主动语态。
句子描述了一个偏远村庄中孩子们的学*环境虽然艰苦，但他们仍然坚持不懈地追求知识。这反映了即使在不利条件下，孩子们对知识的渴望和努力。
句子在实际交流中可能用于强调即使在困难的环境中，人们仍然可以保持积极向上的态度。这种表达方式可以激励听众面对困难时保持坚韧不拔的精神。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子在描述一个具体情境，即偏远村庄中的孩子们的学*环境。这种描述强调了即使在不利条件下，孩子们仍然保持对知识的渴望和追求，这种精神在任何文化和社会中都是值得赞扬的。
1. 【他们】 代词。称自己和对方以外的若干人。
2. 【偏远】 偏僻而遥远。
3. 【努力】 勉力;尽力。
4. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
5. 【孩子们】 指两个以上的孩子； 孩儿们。
7. 【村庄】 农民聚居的地方。
8. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。
9. 【艰苦】 艰难困苦～奋斗 ㄧ环境～ㄧ～的岁月 ㄧ～的工作。
10. 【追求】 竭力寻找或探索追求真理｜追求名利地位｜他一生都在追求着光明； 特指向异性求爱他狂热地追求这位姑娘； 长篇小说。茅盾作。1928年发表。大革命失败后，章秋柳、史循、张曼青、王仲昭等几个青年知识分子愤世嫉俗，又悲观失望。有的虽不甘沉沦，想有所追求，但在社会的压迫下终遭失败，不能幸免消沉和堕落的命运。