时间: 2025-06-24 04:43:03
废教弃制不仅影响学生的学习,也影响国家的长远发展。
最后更新时间:2024-08-19 21:59:44
句子:“废教弃制不仅影响学生的学*,也影响国家的长远发展。”
句子为陈述句,时态为一般现在时,语态为主动语态。
句子强调了废弃教育制度或教学方法对学生学*和国家长期发展的负面影响。在教育政策讨论、教育改革等情境中,这样的句子常被用来强调教育制度的重要性。
句子在教育政策讨论、教育改革倡议等实际交流场景中使用,旨在强调教育制度的重要性。语气较为正式和严肃,隐含了对当前教育状况的担忧。
可以用不同的句式表达相同的意思,例如:
句子中“废教弃制”可能涉及对传统教育制度的尊重和维护,反映了社会对教育稳定性和连续性的重视。在**文化中,教育被视为国家和社会发展的基石。
翻译时,保持了原句的结构和意义,强调了废弃教育制度对学生和国家长期发展的双重负面影响。
在教育政策讨论的上下文中,这样的句子用于强调教育制度的重要性,提醒政策制定者和社会各界关注教育制度的稳定性和有效性。
1. 【废教弃制】 教:指政教;制:法律制度。废掉政教和法律制度。
1. 【发展】 事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化事态还在~ㄧ社会~规律; 扩大(组织、规模等)~新会员 ㄧ~轻纺工业。
2. 【国家】 阶级统治的工具,同时兼有社会管理的职能。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现,它随着阶级的产生而产生,也将随着阶级的消灭而自行消亡;指一个国家的整个区域:蒙古国是个内陆~。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【学生】 在学校读书的人;向老师或前辈学习的人。
5. 【废教弃制】 教:指政教;制:法律制度。废掉政教和法律制度。
6. 【影响】 干扰、吸引而发生效应玩归玩,别影响学习|受环境的影响|以你的言行去影响他; 没有根据的影响附会之谈|言之凿凿,无一字依傍影响; 踪影;消息茫然不得影响。
7. 【长远】 时间很长(指未来的时间):~打算|眼前利益应该服从~利益。