时间: 2025-07-29 23:21:07
她的文章扬榷古今，展现了作者深厚的历史知识。
最后更新时间:2024-08-21 12:43:04
句子：“[她的文章扬棄古今，展现了作者深厚的历史知识。]”
这个句子是一个陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
这个句子可能在评价某位女性作者的文章，强调其文章内容广泛，涵盖了古代和现代，并且展现了作者对历史的深刻理解。
这个句子可能在学术讨论、书评或文学评论中使用，用来赞扬作者的历史知识和对古今的深刻洞察。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
句子中的“扬棄古今”可能暗示了作者对**传统文化和现代社会的深刻理解，这在文学和学术领域是一种高度赞扬。
在翻译中，“扬棄古今”被翻译为“spans古今”、“包括し”或“umfasst古今”，这些翻译都准确地传达了原文的意思，即文章涵盖了古代和现代的内容。
这个句子可能在讨论某位女性作者的学术成就或文学作品时使用，强调其作品的深度和广度，以及作者对历史的深刻理解。
1. 【扬榷古今】 扬榷：略举大要，扼要论述。扼要论述古代和现代的事情。
1. 【作者】 创始之人； 称在艺业上有卓越成就的人； 指从事文章撰述或艺术创作的人； 《论语．宪问》"子曰'贤者辟世，其次辟地，其次辟色，其次辟言。'子曰'作者七人矣。'"邢昺疏"此章言自古隐逸贤者之行也……作，为也，言为此行者，凡有七人。"后以称隐逸之士。
2. 【历史】 自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的～｜人类的～；过去的事实：这件事早已成为～；过去事实的记载；指历史学。
3. 【展现】 展示显现。
4. 【扬榷古今】 扬榷：略举大要，扼要论述。扼要论述古代和现代的事情。
5. 【文章】 单独成篇的文字作品写文章； 文辞文章尔雅，训辞深厚； 礼乐制度考文章，改正朔； 花纹色彩五色文章； 比喻隐含的意思话中另有文章； 比喻可做的事；可用的办法还有文章可做｜抓住一点大做文章。
6. 【深厚】 （感情）浓厚：～的友谊｜～的感情；（基础）坚实：这一带是老根据地，群众基础非常～。