编辑文章时，要注意句子的结构来去分明，避免读者阅读时产生困惑。

1. 【来去分明】    - 形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

1. 【句子】    - 用词和词组构成的、能够表达完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使或感叹的语气。在连续说话时，句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上每个句子的末尾用句号、问号或叹号。

2. 【困惑】    - 感到疑难，不知道该怎么办：～不解｜十分～；使困惑：这个问题一直～着他们。

3. 【文章】    - 单独成篇的文字作品写文章； 文辞文章尔雅，训辞深厚； 礼乐制度考文章，改正朔； 花纹色彩五色文章； 比喻隐含的意思话中另有文章； 比喻可做的事；可用的办法还有文章可做｜抓住一点大做文章。

4. 【来去分明】    - 形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

5. 【注意】    - 心理活动对一定对象的指向和集中。是伴随着感知觉、记忆、思维、想像等心理过程的一种共同的心理特征。有指向性和集中性的特点。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择；集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。

6. 【结构】    - 各个组成部分的搭配和排列：文章的～｜语言的～｜原子～；建筑物上承担重力或外力的部分的构造：砖木～｜钢筋混凝土～；组织安排（文字、情节等）：根据主线来～故事。

7. 【编辑】    - 对资料或现成的作品进行整理、加工～部ㄧ～工作； 做编辑工作的人。

8. 【避免】    - 设法不使某种情形发生；防止～冲突ㄧ看问题要客观、全面，～主观、片面。

9. 【阅读】    - 看(书﹑报﹑文件等)，并领会其内容。