时间: 2025-05-10 09:29:23
老师在发现学生作弊的迹象时，及时临崖勒马，给予警告和指导，帮助学生改正错误。
最后更新时间:2024-08-09 15:01:50
句子描述了老师在发现学生有作弊行为时，采取的及时干预措施，旨在帮助学生认识到错误并改正。这体现了教育者的责任感和对学生成长的关怀。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
英文翻译：When a teacher notices signs of cheating among students, they promptly take action, issuing warnings and providing guidance to help the students correct their mistakes.
重点单词：
翻译解读：英文翻译保留了原句的结构和意义，强调了老师在发现作弊迹象时的及时干预和帮助学生改正错误的重要性。
上下文和语境分析：翻译后的句子在英语语境中同样适用，强调了教育者的责任和对学生品德的关注。
1. 【临崖勒马】 来皮悬崖而能勒住奔马。指面临危境险地的情况而能自制止步，及时回头。
1. 【临崖勒马】 来皮悬崖而能勒住奔马。指面临危境险地的情况而能自制止步，及时回头。
2. 【作弊】 用欺骗的手法去做违背制度或规定的事情。
3. 【发现】 经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律：～新的基本粒子｜有所发明，有所～，有所创造；发觉：这两天，我～他好像有什么心事。
4. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
5. 【帮助】 替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援互相～ㄧ～灾民。
6. 【指导】 教导；指示引导指导员｜指导方针｜指导思想； 指担任教练工作的人员艺术指导｜球队指导。
7. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
8. 【警告】 提醒，使警惕； 对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使认识所应负的责任； 对犯错误者的一种处分。
9. 【迹象】 指表露出来的不很显著的情况，可借以推断事物的过去或将来：～可疑｜从～看，这事不像是他干的。