时间: 2025-07-12 02:16:56
老师强调，习非胜是是学习过程中不可或缺的一步，它能帮助我们更好地理解知识。
最后更新时间:2024-08-09 21:34:21
句子：“[老师强调，习非胜是是学习过程中不可或缺的一步，它能帮助我们更好地理解知识。]”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子可能在讨论教育方法或学习策略。习非胜是可能指的是一种特定的学习方法，强调其在学习过程中的重要性。语境可能涉及教育理论、学习心理学或教学实践。
句子可能在教育讲座、学术讨论或教学指导中使用，目的是强调特定学习方法的重要性。语气的变化可能取决于说话者的态度和听众的反应。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子中没有明显的文化或习俗元素，但如果习非胜是是一个特定的教育理念，可能与特定的教育文化或传统有关。
1. 【习非胜是】 习：习惯；非：错误的；是：正确的。对某些错误事情习惯了，反以为本来就是正确的。
1. 【不可或缺】 不能有一点点缺失（或：稍微；略微）：对大学生来说，了解国情是～的一课。
2. 【习非胜是】 习：习惯；非：错误的；是：正确的。对某些错误事情习惯了，反以为本来就是正确的。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【帮助】 替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援互相～ㄧ～灾民。
5. 【强调】 特别着重或着重提出。
6. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。
7. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
8. 【过程】 事情进行或事物发展所经过的程序：认识～｜生产～｜到了新地方要有一个适应的～。