老师强调三科九旨的重要性，希望我们能够牢记。

1. 【三科九旨】    - 汉代《公羊》学家谓《春秋》书法有三科九旨。即于三段中寓九种旨意。有何休﹑宋衷二说。《公羊传．隐公元年》"隐公第一"唐徐彦疏"问曰'《春秋说》云《春秋》设三科九旨，其义如何？'答曰'何氏(何休)之意以为三科九旨，正是一物。若搆言之，谓之三科，科者，段也;若析而言之，谓之九旨，旨者，意也，言三个科段之内，有此九种之意。故何氏作《文谥例》云三科九旨者，新周﹑故宋，以《春秋》当新王，此一科三旨也。又云所见异辞，所闻异辞，所传闻异辞，二科六旨也。又内其国而外诸夏，内诸夏而外夷狄，是三科九旨也。'问曰'案宋氏(宋衷)之注《春秋说》，三科者 2.一曰张三世，二曰存三统，三曰异外内，是三科也;九旨者，一曰时，二曰月，三曰日，四曰王，五曰天王，六曰天子，七曰讥，八曰贬，九曰絶。'"按三世指夏﹑殷﹑周，三统指夏为人统，殷为地统，周为天统;时﹑日﹑月，指记述的详略;王﹑天王﹑天子，指称谓的远近亲疏讥﹑贬﹑绝，指书法的轻重。

2. 【希望】    - 心里想着实现某种情况希望能考上大学； 心愿；理想绝境中还抱着希望｜所有的希望全成了泡影｜对未来充满希望。

3. 【强调】    - 特别着重或着重提出。

4. 【我们】    - 代词。称包括自己在内的若干人。

5. 【牢记】    - 牢牢地记住：～在心｜～老师的教导丨～党的全心全意为人民服务的宗旨。

6. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。

7. 【能够】    - 表示具有某种能力或可能我相信我能够践约｜学习能够使人长智慧； 表示许可预定下个星期一举行的晚会，家属也能够参加。