时间: 2025-06-17 03:44:32
学生们通过学习击辕之歌，不仅提高了音乐素养，还增强了集体荣誉感。
最后更新时间:2024-08-12 15:06:11
句子：“学生们通过学习击辕之歌，不仅提高了音乐素养，还增强了集体荣誉感。”
句子为陈述句，使用了一般现在时态，表达的是当前的状态或普遍真理。
句子描述了学生通过学习一首特定的歌曲（击辕之歌），获得了音乐素养的提升和集体荣誉感的增强。这可能发生在学校或音乐团体中，强调了音乐教育对个人和集体的积极影响。
句子在实际交流中可能用于描述音乐教育的效果，或者在讨论学校活动时提及。它传达了一种积极的教育成果，强调了音乐对学生情感和社会技能的培养。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
“击辕之歌”可能是一个特定的文化符号或传统歌曲，具体含义需要更多上下文。如果这是一个特定的文化元素，那么它可能与特定的历史或传统有关，增强了句子的文化深度。
翻译时，保持了原句的结构和含义，确保了“击辕之歌”这一特定元素的准确传达。同时，强调了音乐素养和集体荣誉感的提升，保持了原句的积极语气和教育成果的强调。
1. 【击辕之歌】 辕：车前驾牲口的长木。敲着车辕时所唱的歌。后指劳动人民自己创作并演唱的歌曲。
1. 【不仅】 连词。同而且”、还”配合用，表示意思进一层学校不仅要办，而且一定要办好｜鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家； 表示超出一定数量或范围不仅我知道，还有许多同学都知道。
2. 【击辕之歌】 辕：车前驾牲口的长木。敲着车辕时所唱的歌。后指劳动人民自己创作并演唱的歌曲。
3. 【增强】 增加;增进;加强。
4. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
5. 【提高】 使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。
6. 【素养】 修习涵养； 平素所供养。
7. 【通过】 通行;穿过； 议案等经过法定人数的同意而成立； 以人或事物为媒介或手段达到某种目的； 征求有关的人或组织的同意或核准。
8. 【集体】 许多人合起来的有组织的整体（跟“个人”相对）：～生活｜～领导｜个人利益服从～利益。
9. 【音乐】 用有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。它最基本的要素是节奏和旋律。分为声乐和器乐两大门类。