在写作文时，学生应该注意文章的结构和内容，不能一物一偏只注重文采。

1. 【一物一偏】    - 一物：万种中的一种；一偏：全面中的一面。指一知半解，不全面。

1. 【一物一偏】    - 一物：万种中的一种；一偏：全面中的一面。指一知半解，不全面。

2. 【内容】    - 物件里面所包容的东西； 事物内部所含的实质或意义； 哲学名词。指事物内在因素的总和。与"形式"相对。世界上任何事物没有无形式的内容，也没有无内容的形式。内容决定形式，形式依赖内容，并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容，影响内容，在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。

3. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

4. 【应该】    - 表示情理上必然或必须如此。

5. 【文章】    - 单独成篇的文字作品写文章； 文辞文章尔雅，训辞深厚； 礼乐制度考文章，改正朔； 花纹色彩五色文章； 比喻隐含的意思话中另有文章； 比喻可做的事；可用的办法还有文章可做｜抓住一点大做文章。

6. 【文采】    - 华美的色彩锦绣文采； 文辞才华很有文采｜文采风流。

7. 【注意】    - 心理活动对一定对象的指向和集中。是伴随着感知觉、记忆、思维、想像等心理过程的一种共同的心理特征。有指向性和集中性的特点。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择；集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。

8. 【注重】    - 看重注重真才实学。

9. 【结构】    - 各个组成部分的搭配和排列：文章的～｜语言的～｜原子～；建筑物上承担重力或外力的部分的构造：砖木～｜钢筋混凝土～；组织安排（文字、情节等）：根据主线来～故事。