时间: 2025-04-29 01:55:39
学校教育我们要做仁义之兵，不仅在学习上努力，还要在品德上追求卓越。
最后更新时间:2024-08-10 08:44:20
句子：“[学校教育我们要做仁义之兵，不仅在学*上努力，还要在品德上追求卓越。]”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子强调学校教育的目标不仅是学术成就，还包括品德的培养。这种教育理念在重视全面发展的教育体系中较为常见。
句子在实际交流中用于强调品德教育的重要性。使用“不仅...还...”结构增加了语气的强调效果。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
“仁义之兵”体现了儒家文化中对仁爱和正义的重视。这种教育理念与**传统文化中强调的“德才兼备”相契合。
翻译时，保持了原句的结构和意义，同时确保目标语言的流畅性和准确性。
句子在教育语境中使用，强调了学校教育的全面性，即学术和品德的双重培养。这种教育理念在重视个人全面发展的社会中具有重要意义。
1. 【不仅】 连词。同而且”、还”配合用，表示意思进一层学校不仅要办，而且一定要办好｜鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家； 表示超出一定数量或范围不仅我知道，还有许多同学都知道。
2. 【仁义之兵】 兵：军队。伸张仁爱正义讨伐邪恶的军队。同“仁义之师”。
3. 【努力】 勉力;尽力。
4. 【卓越】 杰出；超出一般卓越人材｜卓越功勋｜卓越的才能｜卓越的社会活动家。
5. 【品德】 品质道德：～高尚。
6. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
7. 【学校教育】 在学校中实施的教育。特点是有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。按水平可分为初等学校教育、中等学校教育、高等学校教育，按性质可分为普通学校教育、专业学校教育。
8. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
9. 【追求】 竭力寻找或探索追求真理｜追求名利地位｜他一生都在追求着光明； 特指向异性求爱他狂热地追求这位姑娘； 长篇小说。茅盾作。1928年发表。大革命失败后，章秋柳、史循、张曼青、王仲昭等几个青年知识分子愤世嫉俗，又悲观失望。有的虽不甘沉沦，想有所追求，但在社会的压迫下终遭失败，不能幸免消沉和堕落的命运。