时间: 2025-06-01 22:56:31
那位曾经的问题学生,在老师的鼓励下,改行为善,成绩有了显著提升。
最后更新时间:2024-08-22 12:50:44
主语:那位曾经的问题学生
谓语:改行为善,成绩有了显著提升
宾语:无明显宾语,但“改行为善”和“成绩有了显著提升”可以视为谓语的补充说明。
时态:过去时(“曾经的问题学生”)和现在完成时(“有了显著提升”)。
语态:主动语态。
句型:陈述句。
1. 【改行为善】 改变不良行为,诚心向善。
1. 【学生】 在学校读书的人;向老师或前辈学习的人。
2. 【成绩】 成功的业绩;成效; 今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。
3. 【改行为善】 改变不良行为,诚心向善。
4. 【显著】 非常明显显著功绩。
5. 【曾经】 表示从前经历过或有过某种行为或情况。
6. 【老师】 对教师的尊称,泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
7. 【问题】 要求解答的题目考卷上有六个问题|我提一个问题,请大家思考; 需要研究解决的疑难和矛盾交通问题|不成问题|没问题|写什么是一个问题,怎么写又是一个问题; 关键;重点问题在于廉政|问题在于资金; 意外事故出问题|发生问题。
8. 【鼓励】 激发;勉励车间主任~大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的~。