法律专业学生在分析案例时，必须比类从事，以避免误解法律条文。

1. 【比类从事】    - 比：比照。其它类似的情况按照这种精神办理。

1. 【专业】    - 高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学型中等专业学校，根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划，以实现专业的培养目标和要求。

2. 【分析】    - 把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟“综合”相对）：化学～｜～问题｜～目前国际形势。

3. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

4. 【案例】    - 能作范例的个案运用典型案例，深入进行反腐倡廉教育。

5. 【比类从事】    - 比：比照。其它类似的情况按照这种精神办理。

6. 【误解】    - 理解得不正确； 不正确的理解。

7. 【避免】    - 设法不使某种情形发生；防止～冲突ㄧ看问题要客观、全面，～主观、片面。