在历史课上，我们学习了古代的统治者如何使用威迫利诱来控制人民。

1. 【威迫利诱】    - 用软硬兼施的手段，企图使人屈服。

1. 【使用】    - 使人或器物等为某种目的服务使用干部｜使用工具｜合理使┯茫共同使用。

2. 【古代】    - 过去距离现代较远的时代（区别于‘近代、现代’）。在我国历史分期上多指19世纪中叶以前； 特指奴隶社会时代（有的也包括原始公社时代）。

3. 【如何】    - 代词。怎么；怎样夜如何其?夜未央； 奈何；怎么办如何如何，忘我实多。

4. 【威迫利诱】    - 用软硬兼施的手段，企图使人屈服。

5. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

6. 【控制】    - 掌握住不使任意活动或越出范围；操纵：～疫情丨～局势丨～人数｜自动～；使处于自己的占有、管理或影响之下：～金融市场｜制高点的火力～了整片开阔地。