时间: 2025-06-18 00:50:50
他在解决问题时授人以柄，让团队成员都能从中学习到宝贵的经验。
最后更新时间:2024-08-22 03:31:09
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了一个人在解决问题时的行为，他通过这种方式让团队成员能够学*到有价值的经验。这种行为在团队合作和知识共享的环境中非常有益。
在实际交流中，这种表达强调了领导或经验丰富者的指导作用，以及团队成员的学*和成长。这种表达方式体现了团队合作和知识传承的重要性。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
“授人以柄”这个成语源自*传统文化，强调了在解决问题时给予他人学的机会。这种文化观念在鼓励团队合作和知识共享的社会中非常受欢迎。
句子在团队合作和知识共享的语境中非常适用，强调了领导或经验丰富者的指导作用，以及团队成员的学*和成长。这种表达方式体现了团队合作和知识传承的重要性。
1. 【授人以柄】 把剑柄交给别人。比喻将权力交给别人或让人抓住缺点、失误，使自己被动。
1. 【团队】 具有某种性质的集体；团体：体育～｜旅游～。
2. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
3. 【宝贵】 极有价值；非常难得；珍贵：～的生命｜时间极为～｜这是一些十分～的出土文物；当做珍宝看待；重视：这是极可～的经验。
4. 【成员】 集体或家庭的组成人员：家庭～｜协会～。
5. 【授人以柄】 把剑柄交给别人。比喻将权力交给别人或让人抓住缺点、失误，使自己被动。
6. 【经验】 由实践得来的知识或技能他对嫁接果树有丰富的～； 经历；体验这样的事，我从来没～过。