时间: 2025-05-21 16:17:10
学校组织这次户外活动,既让学生们放松了心情,又增强了团队合作能力,真是一举两利。
最后更新时间:2024-08-07 08:44:54
句子:“学校组织这次户外活动,既让学生们放松了心情,又增强了团队合作能力,真是一举两利。”
句子采用的是陈述句的句型,时态为一般现在时,语态为主动语态。
句子描述了学校组织的一次户外活动,旨在让学生们放松心情并增强团队合作能力。这种活动在教育环境中很常见,旨在通过实践活动促进学生的全面发展。
句子在实际交流中用于描述活动的双重好处,表达了对活动的积极评价。使用“真是一举两利”增强了语气的肯定性,表明说话者对活动的效果持积极态度。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思:
“一举两利”是一个常用的成语,反映了**文化中对效率和效益的重视。这种成语在描述活动或决策时,强调其多重好处和效益。
在翻译过程中,保持了原句的意思和语气,同时注意了目标语言的表达*惯和文化背景。例如,“一举两利”在英文中翻译为“win-win situation”,在日文中翻译为“一挙両得”,在德文中翻译为“Doppelvorteil”,都准确传达了原句的多重好处含义。
1. 【一举两利】 举:举动、动作。做一件事得到两方面的好处。
1. 【一举两利】 举:举动、动作。做一件事得到两方面的好处。
2. 【合作】 互相配合做某事或共同完成某项任务分工~丨技术~。
3. 【团队】 具有某种性质的集体;团体:体育~|旅游~。
4. 【增强】 增加;增进;加强。
5. 【心情】 情绪;感情状态心情不好|心情舒畅。
6. 【放松】 对事物的注意或控制由紧变松~警惕 ㄧ~肌肉ㄧ~学习,就会落后。
7. 【组织】 安排、整顿使成系统重新组织|组织起来; 编制成的集体群众组织|学生组织; 系统;配合关系组织松散|组织庞大; 在多细胞生物体内,由一群形态和机能相同的细胞,加上细胞间质组成的基本结构。生物体的进化程度越高,组织分化就越明显。种子植物有分生组织和永久组织;高等动物有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织; 织物的结构形式平纹组织|斜纹组织。
8. 【能力】 掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类,前者指大多数活动共同需要的能力,如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等;后者指完成某项活动所需的能力,如绘画能力、音乐能力等。