时间: 2025-05-01 12:54:46
教师在布置作业时，应使民以时，避免给学生造成过重的负担。
最后更新时间:2024-08-10 21:59:32
句子：“教师在布置作业时，应使民以时，避免给学生造成过重的负担。”
句子为陈述句，使用了一般现在时态，表达的是一种建议或期望。
句子出现在教育背景下，强调教师在布置作业时应考虑学生的承受能力，避免过度压力。这反映了教育中对学生身心健康的关注。
句子使用了“应使”这一表达，带有一定的命令或建议语气，旨在指导教师的行为。同时，“避免给学生造成过重的负担”是一种礼貌的表达，体现了对学生福祉的关心。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子中的“使民以时”借鉴了古汉语表达，体现了对传统文化的尊重和借鉴。在现代教育中，合理安排作业时间是一种普遍认可的教育原则。
在翻译中，“使民以时”被解释为“assign homework in a timely manner”或“適切な時期に割り当て”，强调了合理安排时间的重要性。
句子在教育政策、学校管理或教师培训材料中可能出现，强调了教育实践中对学生负担的关注。在不同的文化和社会背景下，对“过重负担”的理解可能有所不同，但普遍认同的是，教育应关注学生的全面发展，而不仅仅是学术成绩。
1. 【使民以时】 时：农时。执政者要按照农时使用民力。指在农闲时使用民力，避免影响农业生产。
1. 【作业】 指所从事的工作﹑业务； 劳动;从事生产工作； 为完成生产﹑学习﹑军事训练等任务而布置的活动； 谓从事这种活动； 作孽，造孽。业，罪孽。
2. 【使民以时】 时：农时。执政者要按照农时使用民力。指在农闲时使用民力，避免影响农业生产。
3. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
4. 【布置】 在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要：～会场｜～新房；对活动做出安排：～学习｜～工作。
5. 【教师】 教员人民～。
6. 【负担】 承当（责任、工作、费用等）：差旅费由所属单位～；承受的压力或担当的责任、费用等：思想～｜家庭～｜减轻～。
7. 【过重】 指行李﹑信件等超过规定的重量。
8. 【造成】 犹造就。
9. 【避免】 设法不使某种情形发生；防止～冲突ㄧ看问题要客观、全面，～主观、片面。