时间: 2025-06-04 20:43:52
老师教我们如何断竹续竹，以便在户外活动中制作简易的工具。
最后更新时间:2024-08-22 20:42:02
句子：“[老师教我们如何断竹续竹，以便在户外活动中制作简易的工具。]”
时态：一般现在时，表示当前或普遍的情况。 语态：主动语态，主语“老师”是动作的执行者。 句型：陈述句，直接陈述一个事实。
同义词扩展：
句子描述了老师教授学生一种特定的技能——断竹续竹，目的是为了在户外活动中制作简易的工具。这可能发生在自然教育、生存技能培训或手工艺课程中。
句子在实际交流中可能用于描述教学活动或分享技能。语气的变化可能取决于说话者的态度，如是否强调技能的重要性或教学的乐趣。
不同句式表达：
句子中的“断竹续竹”可能与传统文化中的竹工艺有关，竹子在文化中象征坚韧和谦逊。
英文翻译：The teacher is teaching us how to cut and join bamboo to make simple tools for outdoor activities.
重点单词：
翻译解读：句子直接翻译了原句的意思，保留了教学和制作工具的语境。
上下文和语境分析：
1. 【断竹续竹】 指砍竹作弓矢。
