时间: 2025-06-04 20:43:52
老师教我们如何断竹续竹,以便在户外活动中制作简易的工具。
最后更新时间:2024-08-22 20:42:02
句子:“[老师教我们如何断竹续竹,以便在户外活动中制作简易的工具。]”
时态:一般现在时,表示当前或普遍的情况。 语态:主动语态,主语“老师”是动作的执行者。 句型:陈述句,直接陈述一个事实。
同义词扩展:
句子描述了老师教授学生一种特定的技能——断竹续竹,目的是为了在户外活动中制作简易的工具。这可能发生在自然教育、生存技能培训或手工艺课程中。
句子在实际交流中可能用于描述教学活动或分享技能。语气的变化可能取决于说话者的态度,如是否强调技能的重要性或教学的乐趣。
不同句式表达:
句子中的“断竹续竹”可能与传统文化中的竹工艺有关,竹子在文化中象征坚韧和谦逊。
英文翻译:The teacher is teaching us how to cut and join bamboo to make simple tools for outdoor activities.
重点单词:
翻译解读:句子直接翻译了原句的意思,保留了教学和制作工具的语境。
上下文和语境分析:
1. 【断竹续竹】 指砍竹作弓矢。